Recursos audiovisuales y digitales: materiales interactivos, foros y portales los estudiantes se apropien del conocimiento y produzcan más a partir de sus propias experiencias; al compartir las vivencias personales se genera nuevo conocimiento y se enriquecen las personas que participan en el proceso. También puedes publicar tópicos nuevos que generen otras opiniones, a este tipo de contribución se le llama debate y es una muy buena forma de conocer a los demás estudiantes, a través de sus opiniones.

Portales de Internet Se trata de sitios en la red que permiten acceder de forma sencilla a recursos y servicios relacionados con un mismo tema.En el sitio de la UNAM, como en los de diversas instituciones educativas, se encuentran los medios para entrar como docente o como alumno, darse de alta en las materias, revisar el historial académico, resolver dudas sobre los servicios, etcétera. En algunos casos esto puede causar problemas en la relación pensamiento/sujeto. Entre las consecuencias de esto se encuentra:

Hipertextualidad:que nos permite anidar enlaces en un solo documento, se rompe la secuencia lineal de las ideas.“La hipertextualidad significa acceso interactivo a cualquier contenido desde cualquier parte, que por cierto está invadiendo los dominios tradicionales del suministro de contenidos en forma de datos, texto, sonido y video, cambiando las reglas de almacenamiento así como la distribución y la entrega de los contenidos. Mientras las tecnologías de la información en el pasado –el libro, el casete, el video- eran ayudas para la memoria y el almacenamiento de información, las nuevas tecnologías son ahora ayudas para su procesamiento pues permiten un acceso y configuración personalizada de la propia información, por lo que se nos presentan como ayudas a la inteligencia.

Plagio: La facilidad con la que se puede publicar en línea tiene la gran desventaja del ultraje de los derechos de autor: basta con seleccionar cierto texto, copiarlo y pegarlo en otro lado y tomarlo como propio.

Inmediatez: Las redes sociales e Internet en general nos han llevado a la era del “aquí y ahora”, donde el interés por la memoria histórica es pasado a segundo plano por la sed de ser el primero en decir las cosas. Para evitar estos problemas es necesario: a. Tener un plan con objetivo claro al explorar la información, de tal manera que puedas regresar al tema inicia b. La citación consiste en mencionar de qué fuente (digital o impresa) tomaste la información, así como dar crédito a su autor. c. Estar conscientes de que la información cambia constantemente y que lo que se publica en cualquier momento puede variar al siguiente, con lo que la primera información puede ya no ser la correcta.